Els alumnes europeus tenen 'un escàs nivell de competències digitals'

Ho assegura un informe publicat per la Comissió.

Els reptes més urgents als quals s'enfronta l'educació europea són l '"escàs nivell de destreses i competències digitals" dels alumnes, i la necessitat d'integrar les noves tecnologies en la formació del professorat. Aquestes són les principals conclusions d'un estudi elaborat per la Comissió Europea i el New Media Consortium, organisme que agrupa experts en tecnologia educativa. 

Més informació sobre l'Informe